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講演・研修・講座などのご依頼について
NHA Japanでは、児童・生徒、保護者、教職員を対象とした講演・研修・講座などのご依頼も承っております。
詳しくは、こちらのページをご覧いただくか、このページ末尾のお問い合わせフォームからお問い合わせください。
また、静岡県内の公立小・中・高等学校、特別支援学校につきましては、若林が「一般社団法人 静岡県教育出版文化会」様の講師派遣事業の登録講師となっておりますので、そちらからも、承ります。児童・生徒、PTA、教職員を対象とした講演・講座となります。詳しくは、出版文化会様のホームページをご覧くださいませ。
講演実績
学校保健委員会で「かがやき」の見つけ方を伝えました
静岡市立由比北小学校の学校保健委員会で、NHA®認定トレーナーの若林が、子ども達に自分の良さを見つける方法を伝えました。
「自分のかがやきを、もっと見つけよう！」と題した講演。子ども達にたくさん問いかけながら、自分の良さを見つける3つの技を紹介しました。最後には、3つの技を使ったエクササイズも行いました。
「自分のかがやき（良さ）を見つけると良いのは、なぜだろう？」
「自分のかがやきより、友だちのかがやきの方が見つけやすいのは、どうして？」
「大人に言われてうれしくなかったほめ言葉は何？それは、どうして？」
講師の問いに、子ども達は進んで手を挙げ、それぞれの考えを発表してくれました。
最後のエクササイズでは、自分のかがやきを自分で言ったり、担任の先生に子ども達のかがやきを言ってもらったりしました。
「あなたのかがやきは何ですか？」
「それは、どんな素晴らしさですか？」
「それは、どんな素晴らしさですか？」
講師の問いかけにも動じず、最後まであきらめず、かがやきを言いきってくださいました!!
やったね！
自分のかがやきが、1つでも多く見つけられることを願ってます。
ありがとうございました。
この時の投稿は、こちらをご覧ください。
（2020.12）
PTA教育講演会で、怒りのコントロールについてお話しました。
藤枝市立青島東小学校の５．６年生の子ども達と、PTAの方々を対象に、「逆転の方法で怒りをコントロールしよう」というテーマで、講演を行いました。
怒りの特徴を知り、怒りを感じた時にどう対応するかを、ワークを行いながら学んでいただきました。
この逆転の方法が、NHAです。
「怒ってしまった」「イライラしている」状況を問題と捉えず、
その中に、自分の素晴らしさを見つけていくことをお伝えしました。
こういう状況で、
「私はがんばったなあ。」
「ぼくは、すごい成功をおさめた！」
と思うことは、あまりないかと思います。
でも、この怒りに向き合っている中にも、その人の「できたこと」は、たくさんあるのです。
そこに気づき、認めていくことで、自分の中に元々ある力が育っていきます。
もちろん、「怒りをコントロールする力」もそうです。
怒りは対応するのが難しいかもしれません。
でも、そこに、自分の成功を見つけ、自分の成長の機会にしていくことができるのです。
子ども達はオンラインでの参加でしたが、反応を返してくれたり、ワークにちゃんと取り組んでくれたり。
目の前に講師がいなくても、45分の授業に誠実に取り組んでくれました。
ありがとう。
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（2021.7）